In deze derde iteratie van een terugkerende reeks ontmoetingen rond een centraal thema, verkent WIELS verder het begrip soevereiniteit. Dit wereldvormende concept heeft in de loop der tijden een veelheid aan politieke constructies omvat wat vaak resulteert in de creatie van binaire scheidingen: intern versus extern, eigen versus vreemd, één versus velen.
Tussen deze momenten van denken en discussiëren door nodigen wij u uit om de kunstenaars in residentie te ontmoeten en meer te leren over hun werk en praktijk. Ontdek het volledige programma hieronder!
Open School3
Inschrijvingen per event (links hieronder), alle events zijn gratis
Dieter Lesage (schrijver en filosoof uit Berlijn) pleit voor een herlezing van Thomas Hobbes' verhandeling Leviathan (1651), waarin de figuur van de Soeverein wordt opgevat als de vergadering van de Velen in plaats van de regering van de Ene. Nadien zullen Laurence Rassel (curator en directeur van ERG Brussel) en Maïder Fortuné (kunstenaar en docent aan ésban Nîmes) tijdens een gesprek en vertoning ingaan op de noodzaak en moeilijkheden van verschillende bestuursmodellen voor kunsteducatie, gebaseerd op hun eigen ervaring als pedagogen. Wat zou het betekenen om een bepaalde vorm van soevereiniteit of bestuur te herverdelen of uit handen te geven? En hoe zouden we dergelijke principes kunnen integreren in ons denken, onze praktijken, onze instellingen?
Tussen deze momenten van denken en discussiëren door nodigen we u uit om de kunstenaars in residentie te ontmoeten en meer te leren over hun werk en praktijk, zoals die tot uiting komen in een spannend programma van performances, lezingen, workshops, screenings en atelierontmoetingen.
DAGPROGRAMMA
Open School3 + Meet the Residents
13:00 – 21:00 | Meet the Residents
> Ontdek het programma hier
15:00 – 16:00 | Open School3
Dieter Lesage - The Assembly, The Sovereign. Re-reading the frontispiece of Thomas Hobbes’s Leviathan
> Lezing, EN
> Auditorium
> Schrijf je hier in
17:00 – 19:00 | Open School3
Maïder Fortuné & Laurence Rassel – Qui tire les ficelles ? Des situations d'écoles d'art
> Auditorium
> Conversation & screening, FR
> Schrijf je hier in
Dieter Lesage - The Assembly, The Sovereign. Re-reading the frontispiece of Thomas Hobbes’s Leviathan
> Lezing, EN
> Auditorium
> 15:00 - 16:00
Dieter Lesage zal een alternatieve interpretatie presenteren van wat misschien wel de beroemdste voorstelling van Soevereiniteit is: het frontispice van Thomas Hobbes' verhandeling Leviathan. Dit werk, dat lang werd beschouwd als een verdediging van de absolute monarchie, zal worden besproken en gedeconstrueerd om de bestuurbaarheid en de politieke verschillen tussen de Velen en de Weinigen te verduidelijken. Deze transversale benadering tussen kunstgeschiedenis, sociologie en politieke geschiedenis zal Lesage toelaten om de paradigmatische verhoudingen te onderzoeken binnen wat Hobbes de menigte, ons en iedereen, noemde.
Dieter Lesage (1966) is een Belgisch-Duits filosoof en schrijver die woont en werkt in Berlijn en Brussel. Hij studeerde filosofie aan de Katholieke Universiteit van Leuven en de Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales in Parijs. In 1993 promoveerde hij aan het Instituut voor Wijsbegeerte in Leuven. Van 2013 tot 2015 was hij directeur van het Koninklijk Instituut voor Theater, Cinema & Geluid (RITCS) in Brussel, waaraan hij vandaag verbonden is als hoofd theorie en hoogleraar esthetica, filosofie en politieke theorie. Hij publiceerde verschillende boeken over nationalisme, racisme, multiculturalisme en globalisering en was curator van verschillende internationale groepstentoonstellingen. Zijn artikels en essays zijn gepubliceerd in een brede waaier van internationale tijdschriften en magazines, waaronder Springerin (Wenen), Afterall (Londen), e-flux journal (New York), Texte zur Kunst (Berlijn), De Witte Raaf (Brussel), Kulturrisse (Wenen), Open (Amsterdam), Agalma (Rome), Domus (Milaan), Cairon (Madrid), Maska (Ljubljana) en Vector (Iasi).
Maïder Fortuné & Laurence Rassel – Qui tire les ficelles ? Des situations d'écoles d'art
> Auditorium
> Conversation & screening, FR
> 17:00 - 19:00
Doordrenkt van hun rijke persoonlijke en professionele ervaringen (die vaak verweven zijn met elkaar), zullen Maïder Fortuné en Laurence Rassel dit gesprek leiden over de systemen van het kunstonderwijs.
Ze streven naar een horizontaal geïntegreerd leiderschap en door dit prisma zullen zij hun perspectieven bieden op de staat van soevereiniteit binnen scholen, infrastructuren en de mensen die deze vormgeven. Ze evalueren wat fricties veroorzaakt en bespreken de mogelijke redenen voor die moeilijkheden, waarbij een moraliserende benadering vermeden wordt. Centraal staat: transparantie, empathie en intellectueel redeneren als manieren voor bevrijding en voor een echte inclusieve, democratische toegang tot wat we in het algemeen "bestuur" noemen.
Lees de biografieën op de Engelstalige pagina van dit event