'Une visite au musée' met kinderen van 2-3 jaar - Interview met Lucie Burton van XL art
XL art stelt een gloednieuw boek over het onthaal van de allerkleinsten in musea. Het is het resultaat van de vruchtbare samenwerking met MACS, Museum van Elsene en WIELS. Met een decennium aan expertise in het bemiddelen van kunst voor kinderen van 0 tot 15 jaar, heeft het multidisciplinaire team van XL art unieke activiteiten ontwikkeld om kunsttentoonstellingen levendig te maken, altijd afgestemd op het publiek. Dit boek biedt instrumenten en praktische inzichten om bemiddelaars te ondersteunen bij het verwelkomen van kinderen van 2 tot 3 jaar. Het is een waardevolle bron voor hen die nieuwsgierig zijn om hiermee te beginnen of zich verder te verdiepen in dit avontuur.
Ter gelegenheid van de lancering van "Une Visite au Musée" hebben we XL art-coördinator, Lucie Burton, enkele vragen gesteld over kunst en bemiddeling met de allerkleinsten.
Waarom is het volgens jou belangrijk om allerkleinsten te ontvangen in musea/kunstcentra? Waarin verschillen ze van andere bezoekers?
Jonge kinderen hebben, net als volwassenen, recht op cultuur, recht op schoonheid, recht op verwondering. Het museum is een plek om deze rechten uit te oefenen. Het is ook een kans voor jonge kinderen om in contact te treden met kwaliteitsvolle inhoud, al moet er wel op gelet worden dat die gepast is. Vanuit de standpunt van het museum is de confrontatie met een veeleisend publiek zoals kleine kinderen een kans om op een andere manier naar kunst te kijken. Ik hou altijd van de verhalen waarin een kind voor een schilderij in slaap valt of met de conciërge speelt in plaats van de rondleiding te “volgen”…
Wat zijn de uitdagingen van een project als deze? Welke momenten blijven je het meest bij?
Tijden en ruimtes bepalen die geschikt zijn voor de kleinsten. Dit betekent bijvoorbeeld het museum om 8.30 uur openen voor kinderdagverblijven of grote tapijten in de zalen leggen. Het is niet altijd makkelijk om je plaats te vinden wanneer je met kinderen werkt in een wereld die ontworpen en gemaakt is voor volwassenen. Ik kom echter ook vaak volwassenen tegen die naar de bezoeken van de kinderen luisteren en ik zie hoe hun blik op de kunstwerken verandert.
Daarnaast zijn de momenten die me het meest bijblijven tijdens deze bezoeken wanneer de blikken, reacties en de woorden van de kinderen mijn visie op de werken op zijn kop zetten. Plotseling zie ik een detail dat tot dan toe onzichtbaar voor me was. Een nieuw verhaal wordt verzonnen. Ik leid de kinderen, net zoals ook zij mij leiden!
Wat is je belangrijkste advies voor instellingen die de allerkleinsten willen verwelkomen bij hun tentoonstellingen?
Neem geschikt personeel aan om groepen kinderen te kaderen of leid de gidsen op in kwestie. Kinderen ontvangen en hen door het museum gidsen is niet makkelijker of moeilijker dan het gidsen van een groep volwassenen, maar het vereist wel andere vaardigheden. Je moet op de grond durven gaan liggen, gezichten trekken, liedjes kennen om te helpen kalmeren, enz. Als je een groep van 2-3-jarigen rondleidt, ben je eerder een verhalenverteller, danser en goochelaar dan een museumgids...
De brochures zijn beschikbaar voor mediators zolang de voorraad strekt. Om een pdf of papieren versie te ontvangen: xlartasbl@gmail.com
